商务学院始终将提高教学品质和成效放在重要位置，积极寻求教学创新，努力培养学生全方位的成长潜力。为了对过往的教学成就进行深入回顾，并持续推进教学品质的提升，商务学院于2024年9月2日召开第三次针对2025级的人才培养方案研讨会。

会议的核心内容包括：

1. 各专业人才培养方案的版本统一问题

鉴于各专业人才培养方案存在版本上的差异，我们需依据年检组专家指定的最新版本进行修订，并严格依照国家标准进行规范性撰写。

2. 考证课程的设置与安排

建议将考证课程从学分课程体系中分离出来，安排在拓展课程之后，形成一个独立的教学模块。考证课程应确保其连续性，避免出现中断。对于那些专业课程中未涵盖证书考试内容的专业，应单独设立证书考试课程。对于专业课程与证书考试内容相关的专业，则应在现有课程基础上增设相应的认证考试课程。

在这次会议中，我们深入探讨并发掘出更加适合学生发展的教学模式和方法，从而显著提升了教学效果。我们不仅关注学生个体的成长，还致力于促进不同学科之间的交流与合作，以期整体提升学科发展水平。通过这次会议，我们达成了共识，认为只有通过跨学科的合作，才能更好地激发学生的创新思维和实践能力。